Upisati ZUG znači...

Provoditi viši standard obrazovanja

Za vrijeme trajanja obrazovanja u ZUG-u, uspjeh svakog pojedinog učenika nadgledan je od strane mentora, psihologa i pedagoga.

Prema postignutim rezultatima učenika i dugogodišnjem iskustvu rada u nastavi, na kraju svake školske godine Nastavničko vijeće ZUG-a revidira tok realizacije nastavnog plana i programa na način koji će biti zanimljiviji za učenike a u svrhu unapređenja kvalitete predavanja.

Zagrebačka umjetnička gimnazija jedina je od privatnih škola u Republici Hrvatskoj i Gradu Zagrebu ušla u Projekt suradnje Nizozemske vlade i Republike Hrvatske (NCVVO) za Razvoj kvalitete obrazovanja.

Svrha Projekta je kreiranje novih programa i kurikuluma kroz novi vid ispita međunarodnog tipa. Cijeli Projekt vodi Odjel za promicanje kvalitete obrazovanja.

Suvremene nastavne metode

Nastavnici za vrijeme predavanja koriste metode koje potiču aktivnu ulogu učenika u samom nastavnom procesu što pridonosi većoj zainteresiranosti i boljem razumijevanju te lakšem savladavanju novog gradiva (diskusije, seminari, vježbe, prezentacije, multimedija, gosti predavači i sl.).

Rad u vremenu od 9:00 - 16:30 sati sa pauzom za ručak

Redovna nastava se odvija u vremenu između 9:00-15:00 sati (sa pauzom za ručak), nakon čega je predviđeno vrijeme za fakultativnu nastavu, slobodne aktivnosti, pisanje zadaća te konzultacije s predmetnim nastavnikom.

Na taj način učenici imaju mogućnost završiti sve svoje školske obaveze još za vrijeme boravka u školi uz nadzor i pomoć nastavnika.

Sudjelovati u projektima (projektna nastava na temu: film, kazalište, scena)

Svrha i cilj projektne nastave je mladim ljudima razviti samosvijest i odgovornost za preuzete obveze, te razvijati upravo one sposobnosti koje su u svakog čovjeka individualne.

Iskustveno, ovakav način rada škole rezultirao je dobrim plasmanom svih naših učenika, kako na našim fakultetima tako i na međunarodnim učilištima.

Sudjelovati u međunarodnim programima

Učenici ZUG-a u toku nastavne godine imaju mogućnost prijaviti se i sudjelovati u raznim međunardonim programima u koje su uključene sve naše partner škole iz EU.

Neki programi financirani su od strane ZUG-a (sve aktivnosti koje se provode), a učenici koji sudjeluju u programu snose samo svoje putne troškove i džeparac, drugi međunarodni programi spadaju u Comenius programe koji su financirani od strane Europske komisije i praćeni od strane Nacionalne agencije za mobilnost i programe EU što učenicima omogućava besplatno sudjelovanje u programu i stipendije za posjete partner školama.

Tjedan nastave na putu (učiti na autentičnim lokalitetima)

Godišnji plan i program uključuje stručna putovanja koja kod učenika potiču intelektualnu radoznalost (upoznavanje učenika s prirodom i kulturnim običajima neke zemlje).
Na stručnim putovanjima koristi se mogućnost interdisciplinarnoga povezivanja sadržaja različitih nastavnih predmeta (geografija, povijest likovne umjetnosti, književnost...).

Prednost ovakvog  oblika nastave također je brže i lakše savladavanje gradiva, te stvaranje kvalitetnih odnosa na relaciji učenik-nastavnik.

Poticati i pratiti darovite učenike

ZUG već niz godina provodi programe za G/T učenike (darovite i talentirane) u području:
- literarnog izraza
- umjetničkog stvaralaštva
- kreativnog pisanja - strani jezici
- organizirati izložbe i prezentacije radova učenika

U tijeku petnaestogodišnjeg rada učenici ZUG-a imali su prilike izlagati i prezentirati veliki dio radova realiziranih u sklopu različitih radionica. Radovi su bili izlagani u vrlo renomiranim prostorima: Muzej Mimara, Muzej Fortezza, i Muzej za umjetnost i obrt.

Zadnjih nekoliko godina uspješno surađujemo i zagrebačkim kazalištem Vidra u kojem učenici imaju mogućnost pred publikom predstaviti svoje filmske, dramske, plesne i glazbene uratke.

Individualiziran pristup

Praćenje uspješnosti naših učenika bitan je element pri čemu je individualnim pristupom svakom učeniku moguće znatno povećati uspješnost u ostvarivanju rezultata iznad one razine koju bi učenik postigao u drugačijim uvjetima (obrazovne ustanove s više od 20 učenika po odjeljenju).

Osvješćivanje samopouzdanja svakog učenika

Za mladu osobu u trenutku kada se susreće s novim životnim situacijama i zadacima, samopouzdanje i vjera u sebe ključni su pojmovi za ostvarenje ciljeva koji se od nje očekuju.

Nastavno osoblje ZUG-a spremno je u svakom trenutku učenicima pružiti odgovarajuću podršku i poticaj za stjecanje znanja i razvoj vještina potrebnih za daljnje obrazovanje.